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磅和千克的换算乘风破浪动笔头,写写画画刊成册-御笔乘风 In 全部文章 @2016年10月12日

乘风破浪动笔头,写写画画刊成册-御笔乘风卢驭龙
牛牧童
乘风小队,
笑闹满园。
时逢丁酉,
初涉写画今天是几九。
冬春过隙,
忽而今夏磅和千克的换算。
荷风起时,
有册刊出。
——写在《丁酉乘风“话·画”集》刊印之初


写写画画,成了一本书。




阅读自己的书,特别特别安静。




我们送给自己的一份小礼物!






关于“话·画”这件小事的始末
从一年级到二年级的这段时间,是学生的语文学习从字词摸索着走向句子乃至段落的起步阶段。在这段时间里,学生们从幼儿园里带来的涂涂画画的兴趣还未消退济公戏嫦娥,而运用文字记录生活点滴的习惯尚未养成。
由此马洪刚,本着“借助画的兴趣来培养写的习惯”的初衷,从一年级下册起,我们班逐渐开始布置一项将写话和画画融为一体的“每日一话·画”的常规作业——让学生在作业本里随便写几句话,随手画几笔画老明光。然后,通过展示平台的搭设献天缘,定期从学生作业中评选部分优秀作品,张贴在班级的板报园地这块会说话的墙壁上郭靖安,予以展示、交流、相互学习与鼓舞热情朴帅眉。
日复一日的“写写画画”梦见山崩地裂,隔周评选的“写话上墙”,至今仍在继续。而作为活动组织者,已经看到学生们对于“写”的习惯与兴趣,正在“画”和“展”的共同滋养下愈发牢固与浓厚。而从案头堆积着的一叠叠平日里所收集积累起来的花花绿绿的写画纸上,也能看到学生从“视为负夺命金粤语担”到“成为习惯”、从“一句两句”到“成段成篇”、从“乌七八糟”到“渐成形状”等诸多令人欣喜的转变。
为使学生们对于此项“亦写亦画”的事业的继续推进更有信心,更具兴趣,更生动力,我们决定将二年级上册写话作品以时间为轴君望永远,依次排列微众税银,再向学生征集册页封面图画,将之简要编印成册,以为珍藏。一来二去,遂成今日班内人手一册的《丁酉乘风“话·画”集》。
写写画画,虽然简单凯莉日记。刊印成册,或欠精致守护姐姐。但就在这“亦写亦画亦珍藏”的小小活动中,也许存着一点能打败时间的力量。年深日久榨菜炒鸡蛋,就算今时今日的记忆消散无影,有很多发生在童年时代校园内外的趣事、糗事、搞笑事宋大德,易事、难事、乌龙事……已经在纸页间留下痕迹,在笔画内埋藏线索。往后回头翻检起来极速车神,总是聊胜于无端脑第二季迹可寻的。
况且,对于发生在后来或者将来的时光更深更远处的许多事,本来就无需去瞎猜乱想。但看目下的学生们在捧着自己亲手参与绘制的第一册散着墨香的作品集时所绽开在脸上的花朵般的笑容,也会觉得以上所做的几件看似无关痛痒的小事,其实并不是白费力气。
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